Confira a seguir 12 atividades do Google Search para usar em sala de aula

Atividades do Google Search: Para escolher as palavras certas

1-Iniciante: Escolha a melhor palavra para usar no campo de busca acadêmica, seja em uma pergunta completa ou apenas em um único termo. Veja a lição

2-Intermediário: Identifique termos de pesquisa específicos que localizam conteúdos de maneira ainda mais eficiente. Veja a lição

3-Avançado: Os alunos devem saber a diferença entre termos “fortes” e “fracos na busca e praticar a procura usando determinados termos para localizar conteúdos específicos sobre a informação na internet.Veja a lição

Atividades do Google Search: Para entender o resultado da busca

4-Iniciante: Aprender a diferença entre os resultados disponibilizados na página de busca, como avaliar esses resultados a partir de informações específicas como o endereço eletrônico, etc. Veja a lição

5-Intermediário: Usar a página de resultados para avaliar a qualidade do processo de busca, e explorarestratégias específicas que os alunos podem usar para melhorar suas buscas e resultados. Veja a lição

6-Avançado: Aprender outras estratégias de busca, como a generalização ou a especificação. Veja a lição

Atividades do Google Search: Para procurar fontes

7-Iniciante: Aprender termos novos e mais fortes para resultados preliminares de pesquisa. Identificar fontes e coletar evidências. Veja a lição

8-Intermediário: Investigar diferentes formatos de páginas ( blogs, notícias, etc) e como identificar o formato ideal para o tipo de informação que os alunos estão buscando. Veja a lição 9-Avançado: Examinar o Google Acadêmico, aprender como encontrar coleções específicas de informações que contém os melhores conteúdos para a procura dos alunos. Veja a lição

Atividades do Google Search: Para avaliar a credibilidade das fontes

10 e 11-Iniciante e Intermediário: Aprender o que é necessário avaliar para determinar a credibilidade de uma fonte e como escolher a certa para usar em trabalhos escolares. Veja a lição

12-Avançado: Avaliar a credibilidade de uma fonte, sua parcialidade e impacto dependendo das informações. Veja a lição